José Rivera
Tonalá, 23 de octubre, Recientemente dieron lectura en sesión permanente de la LXIV, a la iniciativa donde dan carácter obligatorio y gratuito a la educación media superior, que abrirá oportunidades de enseñanza a miles de jóvenes, que están fuera del sistema educativo, así lo dio a conocer Martín Salazar Sánchez, vecino de la comunidad llano largo de este municipio.
Quien además dijo, La educación primaria en nuestro país es laica, obligatoria y gratuita desde el 2 de diciembre de 1867, cuando el presidente Benito Juárez García, el benemérito de las Américas, expidió la Ley Orgánica de la Instrucción Pública. La educación secundaria se volvió obligatoria el 4 de marzo de 1993, luego de una reforma al artículo tercero constitucional, ahora podemos ser testigos de un hecho fundamental, la educación media superior, lo que parecía un sueño inalcanzable para nosotros.
En la primera lectura de esta iniciativa la votación se registro solo votos a favor enseguida los legisladores abrieron una discusión sobre la cobertura universal de esta reforma, que podría alcanzarse en un par de años, como propone el dictamen.
“La razón de nuestro estancamiento está en el sector educativo”, señaló la diputada Margot de los Santos, quien en el proceso legislativo impulsó garantizar los presupuestos necesarios para alcanzar la meta de preparatoria obligatoria y gratuita para todos.
Agregó que, en efecto, “cuesta mucho educar, pero cuesta más no educar a los jóvenes”.pues muchos de ellos están en la cárcel, donde cuesta mas dinero al estado y no están produciendo para nuestro país, pues esta universidad del crimen, es la que recluta y secuestra a nuestra desorientada juventud.
En el artículo 31 de la Constitución, que trata de las obligaciones de los mexicanos, se incluyó que los padres deben hacer que sus hijos concurran a las escuelas de los distintos niveles, hasta el medio superior.
Los cambios ordenan que en el presupuesto federal se incluyan los recursos necesarios para la construcción, ampliación y equipamiento de la infraestructura suficiente para la cobertura progresiva de los servicios de educación media superior.
Tonalá, 23 de octubre, Recientemente dieron lectura en sesión permanente de la LXIV, a la iniciativa donde dan carácter obligatorio y gratuito a la educación media superior, que abrirá oportunidades de enseñanza a miles de jóvenes, que están fuera del sistema educativo, así lo dio a conocer Martín Salazar Sánchez, vecino de la comunidad llano largo de este municipio.
Quien además dijo, La educación primaria en nuestro país es laica, obligatoria y gratuita desde el 2 de diciembre de 1867, cuando el presidente Benito Juárez García, el benemérito de las Américas, expidió la Ley Orgánica de la Instrucción Pública. La educación secundaria se volvió obligatoria el 4 de marzo de 1993, luego de una reforma al artículo tercero constitucional, ahora podemos ser testigos de un hecho fundamental, la educación media superior, lo que parecía un sueño inalcanzable para nosotros.
En la primera lectura de esta iniciativa la votación se registro solo votos a favor enseguida los legisladores abrieron una discusión sobre la cobertura universal de esta reforma, que podría alcanzarse en un par de años, como propone el dictamen.
“La razón de nuestro estancamiento está en el sector educativo”, señaló la diputada Margot de los Santos, quien en el proceso legislativo impulsó garantizar los presupuestos necesarios para alcanzar la meta de preparatoria obligatoria y gratuita para todos.
Agregó que, en efecto, “cuesta mucho educar, pero cuesta más no educar a los jóvenes”.pues muchos de ellos están en la cárcel, donde cuesta mas dinero al estado y no están produciendo para nuestro país, pues esta universidad del crimen, es la que recluta y secuestra a nuestra desorientada juventud.
En el artículo 31 de la Constitución, que trata de las obligaciones de los mexicanos, se incluyó que los padres deben hacer que sus hijos concurran a las escuelas de los distintos niveles, hasta el medio superior.
Los cambios ordenan que en el presupuesto federal se incluyan los recursos necesarios para la construcción, ampliación y equipamiento de la infraestructura suficiente para la cobertura progresiva de los servicios de educación media superior.
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