José Rivera
Tonalá, 10 de agosto, Durante un lapso de dos semanas un promedio de 450 jóvenes estudiantes que cursaran su nivel medio superior en las aulas del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicio, plantel 170 iniciaron aquí el curso de inducción, razonamiento formal y habilidad verbal.
Con este curso la institución educativa pretende que los nuevos ingresados a este plantel definan sus habilidades para cursar alguna de las siete especialidades con que cuenta dicho centro escolar.
Las especialidades que brinda a los jóvenes estudiantes del nivel medio superior el Centro de Bachillerato son: administración, soporte y mantenimiento de cómputo, informática, enfermería general, laboratorista químico, administración de recursos humanos y electricidad. Señaló el director de este plantel educativo Ing. Francisco López Ortiz.
Agrego que el ciclo escolar inicia el próximo 22 del presente, donde esperan contar con una matricula de 1100 alumnos, divididos en los turnos matutino y vespertino, para ello cuentan con una plantilla de 76 trabajadores entre los que se encuentran los académicos, administrativos e intendencia.
Francisco López Ortiz, también dijo que con el fin de que la educación sea de mayor calidad a la comunidad estudiantil, 22 maestros cursan el Diplomado en Competencias docentes en el Nivel Medio Superior, coordinado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), y las Especialidades diseñadas e impartidas por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
Agrego que este diplomado se contempla dentro del Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS), el cual tiene como principal propósito orientar las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo.
El director de este plantel dijo que dicho programa tiene como objetivo contribuir al alcance del perfil docente de la Educación Media Superior; constituido por una serie de competencias que el docente debe desarrollar, para promover en los jóvenes de nivel medio superior los valores, habilidades y competencias que les demanda la sociedad actual.
Tonalá, 10 de agosto, Durante un lapso de dos semanas un promedio de 450 jóvenes estudiantes que cursaran su nivel medio superior en las aulas del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicio, plantel 170 iniciaron aquí el curso de inducción, razonamiento formal y habilidad verbal.
Con este curso la institución educativa pretende que los nuevos ingresados a este plantel definan sus habilidades para cursar alguna de las siete especialidades con que cuenta dicho centro escolar.
Las especialidades que brinda a los jóvenes estudiantes del nivel medio superior el Centro de Bachillerato son: administración, soporte y mantenimiento de cómputo, informática, enfermería general, laboratorista químico, administración de recursos humanos y electricidad. Señaló el director de este plantel educativo Ing. Francisco López Ortiz.
Agrego que el ciclo escolar inicia el próximo 22 del presente, donde esperan contar con una matricula de 1100 alumnos, divididos en los turnos matutino y vespertino, para ello cuentan con una plantilla de 76 trabajadores entre los que se encuentran los académicos, administrativos e intendencia.
Francisco López Ortiz, también dijo que con el fin de que la educación sea de mayor calidad a la comunidad estudiantil, 22 maestros cursan el Diplomado en Competencias docentes en el Nivel Medio Superior, coordinado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), y las Especialidades diseñadas e impartidas por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
Agrego que este diplomado se contempla dentro del Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS), el cual tiene como principal propósito orientar las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo.
El director de este plantel dijo que dicho programa tiene como objetivo contribuir al alcance del perfil docente de la Educación Media Superior; constituido por una serie de competencias que el docente debe desarrollar, para promover en los jóvenes de nivel medio superior los valores, habilidades y competencias que les demanda la sociedad actual.
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