Elaborado: Gabriel Trinidad Torres
A principios de la década de los setenta, la industria mexicana requería cada vez técnicos en muchas especialidades, ya que se contaba solamente con un técnico por cada cinco ingenieros, cuando la proporción debería ser a la inversa, como los señalaban diversas estudios del sector educativo
Por ese entonces, la demanda de profesionales técnicos de nivel medio superior para sectores como la industria, la agricultura, el turismo, la salud y la administración, se cubrían con egresados de licenciatura o trabajadores empíricos. En 1978 se presentaron los primeros proyectos para crear un organismo al que se ingresara después de la secundaria y que estuviera vinculado con la producción de bienes y la prestación de servicios.
A partir de estos estudios, el entonces secretario de Educación Pública, Fernando Solana, propuso establecer el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ( CONALEP ) ) que se creó mediante decreto del presidente José Lòpez Portillo, el 27 de diciembre de 1978.
El primer director del Conalep fue el ingeniero José Antonio Padilla Segura ( 1978 – 1982 ), en cuya gestiòn se establecieron las unidades tècnicas y administrativas bàsicas para el desarrollo del Colegio, definiéndose una estructura corporativa de carácter nacional.
El 10 de septiembre de 1979 iniciaron sus labores académicas los primeros siete planteles, cinco de los cuales estaban situados en el área metropolitana de la ciudad de México, Iztapalapa, San Juan de Aragón, Ticomàn, Tlanepantla y Ecatepec. Uno en la región de la Laguna, Coahuila y otro más en Chetumal, Quintana Roo. Un mes después iniciaron actividades los planteles de El Oro, Estado de México y Cancún en Quintana Roo.
La gran acogida que tuvo la nueva institución educativa, no sólo por parte de los estudiantes sino también por parte del sector industrial, dio por resultado que para 1982 a solo 4 años de su creación, el Conalep contara con 161 planteles localizados en todos los estados de la república, atendiendo una población de 80 mil estudiantes e impartiendo 74 carreras diferentes.
El segundo director fue el licenciado Fernando Elías Calles ( 1982 – 1983 ), quiennordenò al colegio hacia si consoliaciòn mediante la revisiòn de los mètodos, sistemas y procedimientos admisnitarativos.
Durante el periodo de 1983 – 1988, la direcciòn del Colegio fue ocupada por el doctor Josè Gerstkl Valenzuela, quien modificò la estructura del Colegio y reorientò la s funciones y actividades de los grupos acadèmicos hacia una mayor vinculaciòn con el sector prodcutivo. El doctor Gerstl fue substituido por el licenciado Ivàn Ruiz Esparza ( 1988 – 1989 ), quien realizò un importante anàlisis estadìstico de las prncipales ramas de la actividad econòmica,a fin de ofrecer carreras màs adecuadas al mercado de trabajo. En mayo de 1989 fue nombrado director el ingeniero Diodoro Guerra Rodrìguez, en cuya gestiòn se incorporò el Programa Modular de Formaciòn Profesional Tècbnica y se inicoò la prueba piioto para introducir el sistema de Educaciòn Badasa en Normas de Competancias. Popsteriormente, en enro de 1995 se uinica una nueva etapa con el nombramiento del director Antonio Arguelles Dìaz – Gonzàlez.
A mas de 20 años de haberse creado la Institución, las necesidades en materia de formación y capacitación técnica han aumentado considerablemente a la par del desarrollo de la tecnología que requiere la industria nacional. La estructura del Colegio y los servicios que presta a la sociedad habían quedado rezagados por el impacto de una modernización acelerada.
La actual administración decidió enfrentar los nuevos retos mediante una modernización integral de la institución, que sentaría las bases para hacer del Conalep una institución de excelencia en la impartición de la educación técnica, la capacitación y la prestación de servicios de asistencia tecnológica.
A principios de la década de los setenta, la industria mexicana requería cada vez técnicos en muchas especialidades, ya que se contaba solamente con un técnico por cada cinco ingenieros, cuando la proporción debería ser a la inversa, como los señalaban diversas estudios del sector educativo
Por ese entonces, la demanda de profesionales técnicos de nivel medio superior para sectores como la industria, la agricultura, el turismo, la salud y la administración, se cubrían con egresados de licenciatura o trabajadores empíricos. En 1978 se presentaron los primeros proyectos para crear un organismo al que se ingresara después de la secundaria y que estuviera vinculado con la producción de bienes y la prestación de servicios.
A partir de estos estudios, el entonces secretario de Educación Pública, Fernando Solana, propuso establecer el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica ( CONALEP ) ) que se creó mediante decreto del presidente José Lòpez Portillo, el 27 de diciembre de 1978.
El primer director del Conalep fue el ingeniero José Antonio Padilla Segura ( 1978 – 1982 ), en cuya gestiòn se establecieron las unidades tècnicas y administrativas bàsicas para el desarrollo del Colegio, definiéndose una estructura corporativa de carácter nacional.
El 10 de septiembre de 1979 iniciaron sus labores académicas los primeros siete planteles, cinco de los cuales estaban situados en el área metropolitana de la ciudad de México, Iztapalapa, San Juan de Aragón, Ticomàn, Tlanepantla y Ecatepec. Uno en la región de la Laguna, Coahuila y otro más en Chetumal, Quintana Roo. Un mes después iniciaron actividades los planteles de El Oro, Estado de México y Cancún en Quintana Roo.
La gran acogida que tuvo la nueva institución educativa, no sólo por parte de los estudiantes sino también por parte del sector industrial, dio por resultado que para 1982 a solo 4 años de su creación, el Conalep contara con 161 planteles localizados en todos los estados de la república, atendiendo una población de 80 mil estudiantes e impartiendo 74 carreras diferentes.
El segundo director fue el licenciado Fernando Elías Calles ( 1982 – 1983 ), quiennordenò al colegio hacia si consoliaciòn mediante la revisiòn de los mètodos, sistemas y procedimientos admisnitarativos.
Durante el periodo de 1983 – 1988, la direcciòn del Colegio fue ocupada por el doctor Josè Gerstkl Valenzuela, quien modificò la estructura del Colegio y reorientò la s funciones y actividades de los grupos acadèmicos hacia una mayor vinculaciòn con el sector prodcutivo. El doctor Gerstl fue substituido por el licenciado Ivàn Ruiz Esparza ( 1988 – 1989 ), quien realizò un importante anàlisis estadìstico de las prncipales ramas de la actividad econòmica,a fin de ofrecer carreras màs adecuadas al mercado de trabajo. En mayo de 1989 fue nombrado director el ingeniero Diodoro Guerra Rodrìguez, en cuya gestiòn se incorporò el Programa Modular de Formaciòn Profesional Tècbnica y se inicoò la prueba piioto para introducir el sistema de Educaciòn Badasa en Normas de Competancias. Popsteriormente, en enro de 1995 se uinica una nueva etapa con el nombramiento del director Antonio Arguelles Dìaz – Gonzàlez.
A mas de 20 años de haberse creado la Institución, las necesidades en materia de formación y capacitación técnica han aumentado considerablemente a la par del desarrollo de la tecnología que requiere la industria nacional. La estructura del Colegio y los servicios que presta a la sociedad habían quedado rezagados por el impacto de una modernización acelerada.
La actual administración decidió enfrentar los nuevos retos mediante una modernización integral de la institución, que sentaría las bases para hacer del Conalep una institución de excelencia en la impartición de la educación técnica, la capacitación y la prestación de servicios de asistencia tecnológica.
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